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O WORKSHOP

Organização do Workshop
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Trabalho Grupo Acervo Museu do Café
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Grupo Acervo Museu Histórico
Grupo Jardim Botânico
Grupo Acervo Museu do Café
Grupo Espaço Museu do Café
Grupo Espaço Museu Histórico

Após tanto conhecimento construído, enfim chegou o dia de compartilhá-lo! O Workshop foi realizado na Semana do Meio Ambiente e contou com a presença de alunos, professores e funcionários da FFCLRP.

O evento teve como objetivo compilar os resultados dos diagnósticos feitos pelos alunos de forma interativa e dinâmica, de forma a despertar a curiosidade e interesse das pessoas. O workshop contou com jogos que desafiaram as pessoas a refletir sobre o conceito de meio ambiente, e outros que testaram seus conhecimentos sobre botânica. Além disso foram apresentados vídeos sobre o museu e os convidados tiveram a experiência de voltar ao passado através da imaginação. 

Além de todas as dinâmicas, o evento contou com bolo de café, bala de café e... café! Tudo isso ao som de música ao vivo.

Grupos e suas Atividades

Desvende: Histórico da flora do Jd.Botânico no Museu do Café - ''A partir de um jogo lúdico que fornece informações históricas e morfológicas de plantas e monumentos, o participante terá acesso a história de uma porção do acervo do Jardim Botânico do Museu do Café, o descaso e seus principais problemas.''

Após todas as dicussões feitas em aula, utilizando, os pontos levantados na excursão para o Monumento Nacional Ruínas Engenho São Jorge dos Erasmos e todos os debates coletivos feitos a respeito do Museu do Café, o Museu Histório e o Jardim Botânico, nosso grupo propôs a intervenção: Investigando o acervo do Museu do Café a partir de dois jogos. O primeiro que tinha como objetivo analisar quais eram os objetos que compunham parte do acervo do museu do café e também falar sobre as dificuldades de preservação e a situação que observamos os mesmo durante a visita ao museu. Para tal foram entregues 7 fotos impressas para as pessoas e foi pedido que elas escolhessem 5 que elas achavam que faziam parte do acervo, posteriormente conversamos com os participantes sobre quais faziam e quais não, falamos um pouco sobre a conservação desses objetos atualmente e mostramos uma foto de como o museu era organizado antes de ser fechado. Para o segundo jogo foram entregues situações problemas para os participantes e possíveis pessoas ou instituições dentro da sociedade, após a leitura foi solicitado que eles escolhessem 5 desses personagens para ajudar a solucionar o problema em questão e depois foi pedido que eles justificassem a escolha desses. Após a realização dos dois jogos foi pedido que eles respondessem uma pesquisa para ver a quantidade de participantes que já tinham visitado o museu. Também foi solicitado que os participantes escrevessem em papel pardo uma palavra, que para eles, definisse o termo Meio Ambiente. Para atrair a participação das pessoas foi oferecido bolo vegano de café com chocolate.

O grupo responsável pela estrutura do Museu Histórico elaborou a atividade “Quebrando a Cabeça no Museu Histórico”, na qual apresentou um vídeo informativo com informações gerais sobre o Museu Histórico, com relação à sua estrutura, política envolvida e aos fatores relacionados à inativação do museu. Depois, foi desenvolvida uma atividade lúdica através de um quebra-cabeça, com o intuito de promover reflexões e instigar os participantes a sugerirem possíveis atividades a serem desenvolvidas no ambiente do museu, posteriormente à possível reativação do espaço museológico.

Museu Histórico e de Ordem Geral "Plínio Travassos dos Santos"

Museu Histórico e de Ordem Geral "Plínio Travassos dos Santos"

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Museu Imaginário: “Através dessa atividade os participantes fizeram uma viagem no tempo e foram parar em uma fazenda de café do século XIX, lá eles puderam acompanhar a vida dos moradores e conhecer um pouco mais da dinâmica daquela época.” Após a simulação dessa viagem, foram apresentadas fotos de objetos pertencentes à coleção do museu histórico e foi discutido com os participantes a importância de museus em um contexto de educação ambiental.

O objetivo principal foi tentar fazer com que os participantes da atividade repensassem seu conceito de meio ambiente e ao final da mesma saíssem com uma nova idéia ou, pelo menos, refletissem sobre. E isso foi feito atravez de "estações", onde em cada uma trazíamos uma problemática a respeito do tema meio ambiente. Na 1ª estação levantamos o conhecimento prévio sobre meio ambiente que o participante trouxe, através de um jogo de imagens; na 2ª estação, uma desestabilização a cerca de que realmente pode ser considerado ambiente; na 3ª fazíamos perguntas ao participante de os porquês de ele pensar da maneira com que pensa sobre o tema e por fim, na 4ª estação, um jogo da memória abordando tudo que foi dito ao longo das estações, com uma pergunta ao final indagando o participante se ele ainda continuava com o mesmo pensamento acerca do conceito de meio ambiente.

Integrantes: Rafael Venancio, Igor Rodrigues, Victor Fornasiero, Rodrigo Aziani, Anna Beatriz Saito, Yuri Heck, Vanessa Natsumi, Leonardo Queluz, Mateus Inagaki, Matheus Henrique e Pedro Curioni.

Acervo do Museu do Café

Jardim Botânico

Estrutura do Museu Histórico

Acervo do Museu Histórico

Museu Imaginário - Feche os olhos

Museu Imaginário - Feche os olhos

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Construções do Museu do Café

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